Turma: 3
Tutor: Mariluci
1)
Como você desenvolveria, com seus alunos, a
Situação de Aprendizagem As noites quentes de verão? Indique
em até uma lauda quantas aulas você usaria para essa situação de aprendizagem e
descreva cada uma.
2)
Como você incluiria o uso de mapas conceituais se
houvesse uma aula adicional para essa Situação de Aprendizagem? Utilize até uma
lauda.
Aulas Previstas: 3
Tema: Cuidados no
verão !
Objetivo: Explicar para
os alunos qual é o horário certo de tomar Sol, quais os benefícios e os
malefícios, que o Sol pode causar a nossa saúde.
Competências / Habilidades: Ler textos
relacionados a doenças de pele, elaborar resumos relacionando os textos
praticando a leitura e a escrita.
Recursos: Cópias do
texto ''cuidados no verão'', imagens de doenças provocadas pelo excesso de Sol,
Questionário e interpretação do texto.
Estratégias: Com a mediação do
Professor, leitura e interpretação de um texto
Avaliação: Participação com questão
oral, escrita, leitura e debates em grupos, questionários.
Mapa conceitual:
SOL
PELE sem protetor
Queimaduras Câncer de pele
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